أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية عن السماح بعودة طلاب المرحلة الابتدائية ومرحلة رياض الأطفال للدراسة الحضورية في المدارس في الفصل الدراسي الثاني الذي بدء من اليوم الثالث والعشرين من يناير، حيث قد تم مناقشة هذا القرار واعتماده بعد الفصل الدراسي الأولى وتحديد آلية التعامل مع طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية ونجاح الآلية المستخدمة، وفي ذلك الإطار قد أوضحت الوزارة طريقة التعامل مع الطلاب المصابين بالفيروس في المدارس.
العودة الحضورية بالمدارس لطلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال
قبل السماح بعودة طلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال إلى المدارس قد راجعت الوزارة هذا القرار أكثر من مرة من أجل وضع كافة الاحتياطات والخطط المطلوبة للتعامل مع هذا القرار بأكمل وجه، حيث قد تمكنت من تحسين البنية التحتية لجميع المدارس لاستقبال الطلاب الصغار وتوفير برامج الدعم النفسي لهم بالإضافة لتجهيز الأنشطة والبرامج المحددة لتلك الفئة من الطلاب قبل عودتهم لتكون كافة المدارس بالمملكة جاهزة لاستقبالهم مرة أخرى مثل طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية.
التعامل مع المصابين بالفيروس بالمدارس في السعودية
ونظرًا لانتشار فيروس كورونا في جميع أنحاء المملكة وأنه لزامًا على المواطنين والحكومة السعودية التعايش مع الفيروس وممارسة الحياة الطبيعية لحين القضاء عليه فقد وضعت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الصحة آلية التعامل مع الطلاب المصابين بالفيروس بالمدارس، وقد جاءت تلك الآلية كما يلي بالتفصيل:
إذا رصدت حالة واحدة بفصل واحد
- حصر كافة المخالطين للحالة وفق القواعد المحددة من وقاية.
- التأكيد على أهمية وضع الكمامة على الوجه وعدم خلعها والالتزام بالتباعد بين الطلاب.
- وكذلك التشديد على الطلاب بخطورة الاختلاط بينهم وبين بعضهم وبين الفصول الأخرى.
إذا رصدت أكثر من حالتين مخالطة للمصاب
- إيقاف الفصل عن العمل لفترة من أدناها يومين وأقصاها خمسة أيام.
- دراسة قرار تأجيل الدراسة في هذا الفصل.
- أيضًا حصر كافة المخالطين والتعامل معهم حسب القواعد.
إذا رصدت حالة مخالطة لحالة من فصل آخر
- تعليق الدراسة في الفصلين المخالطين لبعضهما من يومين إلى خمسة أيام.
- تعليق الدراسة لفترة مناسبة بالفصلين.
- وأيضًا حصر المخالطين للتعامل معهم.
آلية الدراسة عن بعد
على الرغم من العودة الحضورية للطلاب إلا أن الوزارة أوضحت أن التعامل بآلية التعلم عن بعد مازال مستمرًا وجاءت تلك الآلية كالتالي لطلاب الابتدائي ورياض الأطفال:
- إنشاء فصول افتراضية للفصول الواقعية على منصات مدرستي وروضتي.
- تكليف الطلاب بمهام تنجز من خلال المنصات الإلكترونية.
- تسجيل الدرس ورفعه من خلال المعلم.
- توفير أنشطة لطلاب رياض الأطفال على المنصة الإلكترونية روضتي.
التعليقات