التخطي إلى المحتوى
نتائج التحصيلي 1441 عبر تطبيق توكلنا بالخطوات اللازمة للاستعلام
نتائج التحصيلي 1441 عبر تطبيق توكلنا بالخطوات اللازمة للاستعلام

أوضح تطبيق توكلنا أنه تم الاتفاق على إتاحة نتائج التحصيلي للعام الحالي عبر التطبيق من خلال التعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب.

وتأتي هذه الخطوة في سبيل تمكين الطلاب والطالبات من الاستعلام عن نتائج التحصيلي بكل سهولة ويسر من خلال الاستفادة من الخدمات الإلكترونية المتميزة التي توفرها حكومة المملكة العربية السعودية.

نتائج التحصيلي من خلال توكلنا وكذلك قياس

وأوضح توكلنا أنه يمكن الاستعلام عن نتائج التحصيلي من خلال اتباع الخطوات التالية:

  1. تحميل تطبيق توكلنا من المتاجر الإلكترونية (Google Play أو Apple Store).
  2. تسجيل الدخول إلى التطبيق.
  3. سيظهر لك تنبيه إشعار بنتيجة اختبارات التحصيلي من خلال نافذة نوع الاختبار والنتيجة.
  4. في حالة عدم امتلاكك حساب على تطبيق توكلنا فيمكنك إنشاء حساب جديد عبر النقر على “تسجيل جديد”.
  5. استكمال البيانات المطلوبة (فعلى سبيل المثال رقم الهوية، تاريخ الميلاد، رقم الجوال، وغيرها من البيانات التي سيتم طلبها منك).
  6. الآن عليك بإدخال رقم الهوية ورمز التأكيد الذي سيصلك عبر رسالة نصية إلى رقم الجوال الذي قمت بإدخاله.
  7. الآن عليك بتغيير كلمة السر وكتابة العنوان الخاص بك ومن ثم الاستعلام عن نتيجة الاختبار التحصيلي.

وأضافت هيئة تقويم التعليم والتدريب أنه في حالة عدم ظهور النتيجة الخاصة باختبار التحصيلي عبر تطبيق توكلنا فإنه بالإمكان الاطلاع عليها من خلال “قياس“.

معلومات عن الاختبار التحصيلي للعام الحالي

الجدير بالذكر أن اختبارات التحصيلي الخاصة بالعام الحالي تم انعقادها ما بين 16 / 17 شوال 1441 هجري والموافق أيضاً 8 / 7 يونيو 2020 ميلادي، وذلك فيما يخص المنازل، أما بالحديث عن الاختبار في مقررات الاختبارات المحسوبة، فإنه تم انعقادها خلال الفترة من 16 إلى 26 شوال 1441 هجري والموافق كذلك من 8 إلى 18 يونيو 2020 ميلادي.

هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن عن عدد من المعلومات بخصوص اختبار التحصيلي للعام الحالي
هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن عن عدد من المعلومات بخصوص اختبار التحصيلي للعام الحالي

وأوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب عدداً من البيانات الخاصة باختبار التحصيلي للعام الحالي:

  • أدى 334.515 طالب وطالبة الاختبار في كلا المسارين، العلمي والنظري.
  • أدى 91.774 طالب الاختبار في منازلهم عن بعد.
  • أدى 56.095 طالب الاختبار في المقار المحوسبة التي تم تخصيصها.
  • إجمالي الطلاب الذين أدوا الاختبارات هو 174.869 طالب.
  • أدت 125.851 طالبة الاختبار في المنازل عن بعد.
  • أدت 60.795 طالبة الاختبار في المقار المحوسبة التي تم تخصيصها لذلك.
  • بلغ إجمالي الطالبات ممن خاضوا الاختبارات التحصيلية هو 186.646 طالبة.
  • بلغت نسبة المتميزين في الاختبار التحصيلي للعام الحالي نحو 6.4% من إجمالي الطلاب والطالبات.
  • نسبة المخالفات التي أدت إلى وجوب إلغات الاختبار بلغت نحو 0.7% من إجمالي المختبرين.
  • نسبة المختبرين الذين واجهوا مشاكل تقنية استدعت التدقيق الإضافي 0.35% من إجمال المختبرين.
  • نسبة الذين تم طلب استكمال التحقق من هوياتهم 1.9% من إجمالي المختبرين.
  • بلغت نسبة المخالفات التي تطلبت مراجعة اضافية نحو 1.4%.

في حين أوضحت الهيئة بأن المخالفات التي تستدعي إلغاء الامتحان تتمثل في استخدام الهواتف من أجل الغش وتصوير الاختبار أو إجراء المحادثات والمراسلات، بالإضافة إلى وجود أشخاص مع المختبرين في الغرفة لمساعدة المختبر في الامتحان حتى وإن لم يظهر أمام الكاميرا، إضافةً إلى إغلاق الممتحن للكاميرا عن طريق العمد أو عدم وضوح وجهه طيلة تأدية الاختبار.

في حين أكدت الهيئة على تكريم المتميزين من الطلاب والطالبات في كلٍ من اختبار القدرات العامة وكذلك اختبار التحصيلي بجائزة التميز والتي من المقرر أن تقام بمشيئة الله في مؤتمر الهيئة الدولي، مع العلم بأنه يتم منحها لكلٍ من السعوديين والمقيمين وفقاً للضوابط والمعايير التي تحددها الهيئة.

وأضافت الهيئة بان عملية التدقيق في الاختبار التحصيلي تمر بعدة مراحل حرصاً على دقة نتائج التحصيلي وجودة العملية الامتحانية، حيث أوضحت أن عملية التدقيق تمر بالمراحل التالية:

  • تقرير الذكاء الاصطناعي للقراءات الحساسة للحركات الطبيعية وغير الطبيعية.
  • المراجعة البشرية للتأكد من جودة الحساسية ومستواها.
  • تدقيق المخالفات من قبل المدققين يتبعهم المشرفين.
  • مراجعة اللجنة المختصة بالنظر واتخاذ القرار المناسب بما يتماشى مع اللائحة المعتمدة للاختبارات.

في حين أكدت الهيئة ان تجربة الاختبارات عن بعد كانت ناجحة، الأمر الذي دفع عدة طول إلى إبداء رغباتهم في الاطلاع عليها، وأكدت أيضاً أن الاختبارات تم إجراؤها عن بعد في المقار والأمكان المحوسبة التي تم تخصيصها بمعايير واضحة وثابته لتحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب والطالبات، الأمر الذي يعمل على خدمة الجامعات والكليات في العمليات الخاصة باختيارالطلاب الأمر الذي سيؤدي إلى رفع كفاءة التعليم، وأضافت الهيئة بأنها في تنسيق مستمر مع الجامعات فيما يخص النتائج، وأضافت بأن نتائج الجامعات سيتم تسليمها من خلال قناة التكامل الحكومي “يسّر”.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *